กิจกรรมนำเข้าสู่บทเรียน Warm – Up Activity – Game – Nice to meet you.
กิจกรรมการพูดตามฐานบทสนทนา – นักเรียนฝึกพูดตามบทสทนาที่กำหนดให้แต่ละฐาน
นักเรียนสร้างบทสนทนาของตนเองโดยเลียนแบบบทสนทนาที่กำหนดในแต่ละฐานบทสนทนา
นำเสนอผลการโดยการสอบพูดบทสนทนา Speaking Test
English Class with Kru_Waew 
มาเยี่ยมชมบล็อกการเรียนรู้ของคุณครูแววค่ะ อ่าน ขั้นกิจกรรมแล้วเห็นว่ากิจกรรมของครูแววสอดคล้องกับ . กระบวนการเรียนรู้กระบวนการปฏิบัติ หรือการสอนให้เกิดทักษะทั้งหลายซึ่งจะใช้ในการสอนวิชาที่เป็นภาคปฏิบัติเพื่อฝึกทักษะผู้เรียนให้เกิดการชำนาญ ซึ่งมีขั้นตอนสำคัญดังนี้
ขั้นที่ 1 ขั้นสังเกต รับรู้ เป็นขั้นที่ให้ผู้เรียนรับรู้สิ่งนั้น อาจจะใช้การสังเกตจากตัวอย่างหรือการกระทำดู ซึ่งครูผู้สอนจะต้องคิดว่าควรใช้กิจกรรมอะไร ใช้สื่ออะไรให้ผู้เรียน
ได้เห็นได้รับรู้
ขั้นที่ 2 ขั้นทำตามแบบ เป็นขั้นที่ให้ผู้เรียนทดลองฝึกหรือทำตามแบบ
ขั้นที่ 3 ขั้นทำขึ้นเองโดยไม่มีแบบ เป็นขั้นที่ให้ผู้เรียนปฏิบัติหรือทำด้วยตนเองซึ่งในขั้นนี้จะก่อให้เกิดความคิดสร้างสรรค์ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการสอนปฏิบัติที่จะต้องให้ผู้เรียนสามารถคิดสิ่งใหม่ๆได้เองมิใช่เพียงแต่การทำตามแบบที่เห็นเท่านั้น
ขั้นที่ 4 ขั้นฝึกให้ชำนาญ เป็นการฝึกให้เกิดความชำนาญจนสามารถทำสิ่งนั้น ๆ ได้โดยอัติโนมัติ
ขอให้ ศึกษากระบวนการเรียนรู้จากหนังสือศาสตร์การสอนของ ทิศนา แขมมณี ต่อไปนะคะ ด้วยความปรารถนาดีคะ
ขอบพระคุณท่านรองอริศรา สะสม รองผู้อำนวยการโรงเรียนสา เป็นอย่างสูงค่ะที่ให้ข้อเสนอแนะ จะน้อมรับไปพัฒนาการเรียนการสอนให้ดียิ่งขึ้นไป